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一周教育圈 教育部严打高考移民高考评价体系发

2020-01-24 07:00 作者:秒速时时彩APPios版 浏览:
原标题:一周教育圈 教育部严打高考移民,高考评价体系发布,科学技术奖励名单揭晓   看点:每周六,搜狐教育【一周教育圈】带你了解过去一周的教育热点,盘点一周行业动态   在过去一周(01.05-01.11),教育部部署2020年高考,严打高考移民,稳妥推进新高考改革;《中国高考评价体系》发布,回答“高考为什么考、考什么、怎么考” ;2019年度国家科技奖励三大奖高校获奖名单出炉;北京市教委新规:中小学生需定期参与厕所保洁;《2019毕业生就业质量年度报告》显示,985毕业生月入过万,七成应届生月薪不足六千;全国校外线上培训机构已基本完成备案排查,今后将动态更新黑白名单;清华大学推出面向高中生的人工智能教材;托育机构登记备案办法出台,申请名称可包含“托育”字样;VIPKID大班课业务更名为大米网校,A轮获8000万美元投资;鼓励社会力量办学,吉林省教育厅:对民办学校实行分类管理   日前,教育部印发了《关于做好2020年普通高校招生工作的通知》(以下简称《通知》),对普通高校招生工作作出部署   要求各地各校加强组织领导,落实“一线规则”,强化从制卷、运送、保管、分发到施考全过程管理。加强标准化考点的维护和升级,严密做好考务组织和考场管理。集中开展净化涉考网络环境、打击销售材、净化考点周边环境、打击替考作弊等专项行动,综合治理考试环境   继续实施重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划,严格招生管理,优化考生服务。要求有关地方进一步完善高考报名政策,优化资格审核程序,确保符合条件的进城务工人员及其他非户籍就业人员随迁子女都能在当地参加高考。严厉打击“高考移民”,切实维护高考招生秩序   进一步总结完善上海、浙江高考综合改革试点经验,全力做好第二批试点省份新高考落地的各项工作,扎实做好第三批改革省份组织实施工作。继续深化考试内容改革,坚持立德树人鲜明导向,加强关键能力考查。深入推进高职院校分类招考,完善“文化素质+职业技能”的评价方式和选拔制度,进一步扩大分类招考规模   要求各地各校严格执行多级信息公开制度,认真落实招生信息十公开要求。强化招生信息安全防护,严防考生信息泄露。严格执行招生计划和招生政策规定,严格遵守高校招生“30个不得”“八项基本要求”等工作纪律,严厉查处违规行为   加强正面宣传引导,做好政策解读、志愿填报、信息查询和温馨提示等服务工作。坚持正确育人导向,加强考试招生诚信教育。进一步优化考试服务,强化治安、交通、卫生防疫等方面的综合保障,为残疾人平等参加高考提供合理便利   另,根据2020年普通高等学校招生工作规定,全国统考于6月7日开始举行,具体科目考试时间安排为   6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合15:00至17:00外语,有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行   近日,教育部考试中心研制的《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》由人民教育出版社出版发行,该体系从高考的核心功能、考查内容、考查要求三个方面回答“为什么考、考什么、怎么考”的考试本源性问题,从而给出“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题在高考领域的答案   高考评价体系由“一核四层四翼”组成,其中,“一核”是高考的核心功能,即“立德树人、服务选才、引导教学”,回答“为什么考”的问题;“四层”为高考的考查内容,即“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”,回答“考什么”的问题;“四翼”为高考的考查要求,即“基础性、综合性、应用性、创新性”,回答“怎么考”的问题   知识获取能力群,主要包括:语言解码能力、符号理解能力、阅读理解能力、信息搜索能力、信息整理能力,等等   实践操作能力群,主要包括:实验设计能力、数据处理能力、信息转化能力、动手操作能力、应用写作能力、语言表达能力,等等   思维认知能力群,主要包括:形象思维能力、抽象思维能力、归纳概括能力、演绎推理能力、批判性思维能力、辩证思维能力,等等   理解并掌握人文社科的基本问题、原理与思想,尤其是人文思想的正确立场、观点与方法   2019年度国家科学技术奖励大会于2020年1月10日在人民大会堂隆重召开,习总书记等党和国家领导人出席大会并为2019年度国家科学技术奖获奖代表颁奖。高校在2019年度国家科学技术奖励中表现抢眼,获奖比例保持高位运行   三大奖高校表现如何?具体有哪些获奖项目?一起来看看2019年度国家科学技术奖励高校获奖情况   从通用项目获奖情况来看,2019年度国家科学技术奖励授奖项目共239项,144所高校作为主要完成单位获奖198项,占授奖总数的82.8%;91所高校作为第一完成单位获奖159项,占授奖总数的66.5%   高校创新成果,不仅有“数量”,更有“质量”,高校在高等级奖项中的表现更加亮眼   国家自然科学奖一等奖总共授奖1项,授予南开大学“高效手性螺环催化剂的发现”   国家技术发明奖通用项目一等奖总共授奖1项,授予北京航空航天大学“复杂机场高精度飞行校验技术及装备”   国家科学技术进步奖通用项目特等奖总共授奖2项,其中1项授予上海交通大学“海上大型绞吸疏浚装备的自主研发与产业化”;创新团队奖总共授奖1项,授予大连理工大学高性能精密制造创新团队;一等奖一共授奖12项,其中7项分别授予东北大学、武汉大学、西南交通大学、国防科技大学、华中科技大学、华南理工大学、重庆大学牵头完成的项目   1月8日,北京市教委发布《北京市中小学校幼儿园厕所管理规范(试行)》(以下简称《规范》),特地将“定期组织学生参与校园厕所卫生保洁”写入规范内,并规定校(园)长是厕所管理工作的第一责任人,厕所管理工作被列为学校工作考核的重要指标   根据《规范》,学校应建立厕所日常保洁责任制,每天定人、定时对厕所进行保洁,常规保洁原则上每天不少于3次,每次保洁作业完成后须填写《学校厕所清洁记录表》。此外,每节课的课间10分钟后,学校应根据学生使用情况对厕所进行一次临时保洁,并以每周两次以上的频率对厕所进行消臭处理并记录   《规范》对厕所的保洁程度也提出了细化要求:厕位及大小便器应确保干净整洁、无堵塞、无污垢;及时清理厕间地面、洗手台、面镜等区域,确保无水渍、无污渍;垃圾桶无满溢;洗手间无臭味、无蚊蝇等等。厕所明显位置公示保洁人员服务规范、检查记录、监督电话与联系方式等内容   “定期组织学生参与校园厕所卫生保洁”也被写入规范内。规范提出,此举是为了提升学生维护公共场所卫生环境的意识,培养吃苦耐劳,不怕脏、不怕累的良好道德品质。规范也提出,要把厕所文明教育同日常管理紧密结合,利用健康教育课、校园广播等形式提升学生文明素养   《规范》明确,区教委是本区学校厕所管理的责任主体,应建立督查工作机制,将学校厕所日常管理工作列为对相关业务主管部门年度考核内容,及学校工作考核的重要指标。区教委需设置专项经费保障学校厕所的日常管理和正常维护   同时,学校是校园厕所管理工作的实施主体,校(园)长是第一责任人。要明确专人负责本校厕所日常管理工作,配齐清洁卫生、设施维护等人员,确保责任到人,并建立相应的监督管理规章   日前,清华、北大、南大等多所高校相继发布了《2019毕业生就业质量年度报告》,详细介绍了每所高校的毕业生规模与结构、就业率与升学状况、就业流向与薪酬水平,引发舆论关注   与这些985高校毕业生月入过万相比,普通高校毕业生的薪资还徘徊在纳税起征点左右,差距从初步踏入社会就拉开了   北京航空航天大学2019年就业报告出炉,平均年薪18.13万。其中,本科生平均年薪12.12万,月薪超过1万   上海交通大学2019年本科毕业生的薪资更高一点,平均签约年薪13.51万元,月入过万妥妥的   根据南京大学发布的《2019毕业生就业质量年度报告》,平均年薪为16.26万,其中本科生平均年薪高达14.62万,平均一月超过1.2万   中国薪酬网的统计数据也显示,有高校2017届毕业生的平均月薪已接近1万,清华大学、北京大学、北京外国语大学和上海交通大学均超过9000元。在8000至9000元之间的高校一共有38所,统计来看,基本都是985或211高校   大学生在象牙塔磨砺数年,毕了业一头扎进滚滚红尘,大展拳脚之际免不了要讨论月薪几何   在知乎上,就有一条热帖“刚毕业就月薪过万,是种怎样的体验?”其中一条高赞回答写道:机械狗,刚毕业第一份工资税前刚好1万整,体验就是心酸,心酸,心酸   如果月入过万都心酸,那不妨想想月薪还挣扎在纳税起征点的普通高校毕业生们   就在几个月前的热搜榜上,“应届生月薪不足六千”还一度冲上过第一。智联招聘2019年的调研数据发现,七成应届生签约月薪不到六千元   截至2019年8月底,企业为2019年应届生开出的平均招聘薪资为5610元,BOSS直聘出炉的《2019应届生求职趋势报告》显示   如果月薪不到6000元,意味着与纳税无缘。5000元的个税起征点,再加上租房支出的专项扣除,就把6000元的薪资稳稳盖过了   名校与普通高校的差别,体现在2019年应届生的薪资上,就有了显著差距。BOSS直聘的数据显示,双一流建设高校毕业生的平均期望薪资达到6721元,较整体高出27.3%   根据《2018中国大学生就业蓝皮书》,985、211高校毕业生薪资普遍高于一般院校毕业生。而根据《2018年中国大学毕业生薪酬水平排行榜TOP200》,排名160位后的高校毕业生,平均月薪都在4500元以下   且不谈薪资几何,800多万的应届毕业生大军,能拿到满意的offer已属不易   根据麦可思研究院发布的《2019年中国大学生就业报告》,2018届本科毕业生“受雇工作”的比例为73.6%,连续5届持续下降   反观985高校毕业生,他们还会继续深造,直接就业的其实只占小部分。以北京大学为例,2019届全校毕业生合计9904人,本硕博签约就业共计2822人,不到30%   不过,985高校毕业生找工作不难。2019年北京大学总体就业率达98.66%,其中本科就业率97.4% 、硕士99.28%、博士 99.48%,签约重点用人单位分布在华为技术有限公司、中共河北省委组织部、腾讯科技有限公司等处。(中国新闻周刊)   截至2019年12月31日,全国共有718家校外线上培训机构在全国校外线上培训管理服务平台上提交了备案材料,目前已基本排查完毕,存在问题机构将于今年6月底前完成整改   截至2019年12月31日,全国共有718家校外线上培训机构在全国校外线上培训管理服务平台上提交了备案材料,目前已基本排查完毕,存在问题机构将于今年6月底前完成整改   2019年7月,教育部等六部门印发《关于规范校外线上培训的实施意见》(以下简称《实施意见》),要求进一步规范面向中小学生、利用互联网技术实施的学科类校外线上培训活动,促进其健康有序发展,切实减轻中小学生过重课外负担   根据《实施意见》要求,今后,全国校外线上培训管理服务平台将动态更新线上培训机构的黑白名单,公众可随时查询了解校外线上培训机构具体信息   1月7日,清华大学宣布,专为高中生打造的《人工智能(高中版)》预计在今年9月由清华大学出版社正式出版   该书编写由图灵奖得主、中国科学院院士姚期智领衔,由清华大学交叉信息研究院计算机科学实验班(姚班)和人工智能班(智班)教学团队组成的编委团队,均为人工智能领域前沿专家,对学科基础与前沿有深入的认知   这本书共有9个章节,分别为“数学与编程基础”、“搜索”、“机器学习”、“线性回归”、“决策树与随机森林”、“神经网络”、“计算机视觉”、“自然语言处理”、“强化学习”。从内容上看,《人工智能(高中版)》涵盖了人工智能发展史,基础性知识,以及实践环节   近日,国家卫健委办公厅等四部门联合印发了《托育机构登记和备案办法(试行)》(下称《办法》),对举办托育机构的登记和备案事项作出规定   《办法》的适用范围,涵盖了为3岁以下婴幼儿提供全日托、半日托、计时托、临时托等各类托育机构。托育机构需要在申请登记时,在业务范围中明确服务内容,申请名称可包含“托育”字样   本次《办法》明确了三类托育机构的注册登记部门。举办事业单位性质的托育机构的,向县级以上机构编制部门申请审批和登记。举办社会服务机构性质的托育机构的,向县级以上民政部门申请注册登记。举办营利性托育机构的,向县级以上市场监督管理部门申请注册登记   托育机构举办者,需要根据《办法》要求,向所在地县级卫生健康部门备案,登录托育机构备案信息系统,在线填写托育机构备案书、备案承诺书,并在线提交有关登记、场地、人员、卫生和消防等证明材料扫描件   《办法》提到,卫生健康部门收到备案材料后,应在5个工作日内回复;如若不符合要求,应在15个工作日内通知备案机构,说明理由并向社会公开   国家近年来出台了一系列利好托育的政策。今年5月份,国务院印发《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》,提出要在今年建成一批具有示范效应的婴幼儿照护服务机构,到2025年基本建成婴幼儿照护服务体系。在建设主体上,国务院鼓励通过市场化方式,采取公办民营、民办公助等多种形式。同时,各级政府要制定切实管用的政策措施,促进托育行业发展   近日,VIPKID宣布推出K12直播网校平台“大米网校”,大米网校由SayABC英语小班和蜂校大班课业务整合升级而来。在发布会现场,VIPKID创始人兼CEO米雯娟还宣布,大米网校获得8000万美元A轮融资,投资方为腾讯、红杉资本、黑马纵横   大米网校的定位是“为小学生量身打造的大班直播课”,以“网校选大米,孩子爱学习”为slogan。据悉,其英语课和数学课也在寒假期间正式对外招生   米雯娟表示,VIPKID推出大米网校是基于现有70多万学员的内生需求。一方面,随着年龄的增长,有不少在读学员已经升至小学三年级以上,他们对在线学习有了更多需求;另一方面,随着在线教育不断普及,VIPKID一直在进行多班型、多学科的探索   大米网校采用“中教大班+外教小班”的教学模式。在保证孩子读写能力提升的同时,利用VIPKID北美外教的优势,每周为孩子提供1对6的小班授课,强化孩子听说训练。教材上,大米网校与牛津大学出版社达成合作,获得牛津大学出版社内容授权,在大米网校的英语课程中使用牛津《Everybody Up》教材   近日,吉林省教育厅等部门印发《吉林省民办学校分类登记与管理实施办法(试行)》(以下简称《办法》),将民办学校分为营利性与非营利性两类进行管理监管   《办法》所称现有民办学校是指 2016 年 11 月 7日《全国人民代表大会常务委员会关于修改中华人民共和国民办教育促进法的决定》公布前设立的民办学校。具体来讲,是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费、面向社会举办的学校及其他教育机构   《办法》指出,要积极引导社会力量举办非营利性民办学校。非营利性民办学校举办者不得取得办学收益,办学结余全部用于办学。营利性民办学校举办者可以取得办学收益,办学结余依照《中华人民共和国公司法》等有关法律法规的规定处理   民办学校的举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校。社会组织或者个人可以举办营利性民办高等学校和其他高等教育机构、高中阶段教育学校、幼儿园和培训机构,不得设立实施义务教育的营利性民办学校,不得以财政性经费、捐赠资产举办或者参与举办营利性民办学校   民办学校终止时,应当按照《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规规定,妥善安置在校学生,依法保护受教育者的合法权益,依法进行财务清算,依法清偿债务,及时办理撤销建制、注销登记手续,将办学许可证、登记证或者营业执照正副本缴回原发证机关。捐资举办的民办学校终止时,清偿后剩余财产统筹用于教育等社会事业秒速时时彩 秒速时时彩app 秒速时时彩手机版官网 秒速时时彩游戏大厅 秒速时时彩官方下载 秒速时时彩安卓免费下载 秒速时时彩手机版 秒速时时彩大全下载安装 秒速时时彩手机免费下载 秒速时时彩官网免费下载 手机版秒速时时彩 秒速时时彩安卓版下载安装 秒速时时彩官方正版下载 秒速时时彩app官网下载 秒速时时彩安卓版 秒速时时彩app最新版 秒速时时彩旧版本 秒速时时彩官网ios 秒速时时彩我下载过的 秒速时时彩官方最新 秒速时时彩安卓 秒速时时彩每个版本 秒速时时彩下载app 秒速时时彩手游官网下载 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